Fétichisme?

Je crois que ma mère et mes tantes ont un fétiche de pied... Je m'explique.

Deux de mes tantes m'ont offert des pantoufles pour Bébé-gigote: Une en cuir rouge (!!!) et l'autre des mocassins indiens avec de la fourrure blanche. À mon "shower" (seul journée de l'été où il n'a pas plu...) j'ai reçu deux paires de chaussettes et une paire de "p'tites pattes" (pantoufle en laine) tricotées, souvenir de vacances d'une autre tante (J'en ai beaucoup des tantes!). Ma mère a aussi acheté deux paires de chaussettes. Plus, ma mère et ma tante (celle des mocassins) ont achetées avec l'argent du "shower" une paire de Booties et une paire de pantoufles indiennes. Ça fait déjà pas mal de pantoufles et autre pour un bébé qui n'a que les deux pieds réglementaires!!! S'ajoute à cela tout ce qui avait été préparé pour ma première et qui n'a pas servi: pantoufles de polar (par la tante aux pantoufles de cuire rouge), petits souliers de toile et chaussettes assorties (par la tante au mocassin), pantoufles tricotées (style "fantex" mais en laine) et les huit paires de chaussette achetées par ma mère (ok pas toutes de la même taille).

Si c'est pas du fétichisme!!!

Chasse aux canards 2e année

PAS DE CHASSE AUX CANARDS POUR MOI!!!

J'ai eu un poste à la séance de choix de poste!!! J'ai même eu le CHOIX!!! Et le directeur de l'école où j'ai choisi mon poste était là. Très sympatique, dynamique. Il me trouve dynamique aussi... le hic: Je ne poserai même pas le gros orteil dans l'école. Mon congé commence le jour de la rentrée des profs...

À l'année prochaine!

Je ne suis pas tes parents...

Élève: Est-ce que je peux avoir un ballon? (Je sais, mes élèves ont des idées fixes mais je vous jure, la question "ballon" m'est posée au moins 15 fois par jour (C'est certain qu'en rafale, ça va plus vite...))

Prof: Non (ok, ok, moi aussi j'ai des idées fixes...)

Élève: Oh, s'il-vous-plaît madame.

Prof: Non

Élève: Vous seriez fine...

Prof: Non, je suis bête et méchante et tu le sais très bien.

Élève: Oh, awouelle (j'ignore comme écrire se "mot") donc!

Prof: Écoute, je sais que tu n'es pas habitué d'avoir "non" comme réponse mais, c'est une réponse parfaitement acceptable et je ne changerai pas d'avis même si tu me le demande encore 22 autres fois.

Pectine sans sucre

Après plusieurs infructueuses tentatives (où j'ai eu l'air d'une bête étrange, car il faut d'abord expliquer aux commis qu'est-ce que de la pectine et pourquoi la "avec sucre" ne nous convient pas) (C'est pour épaissir les confitures, la recette "avec sucre" est 4 tasses de fruit pour 5 tasses de sucre... Pas génial pour mon papa et mon beau-père diabétiques...)

Donc, j'ai enfin trouvé de la pectine sans sucre! En cristaux, donc avec une date de péremption assez éloignée pour que je puisse en faire une petite réserve. Alors à moi les confitures légèrement sucrées de miel (comme celle que j'ai faite samedi: pêches, miel et cardamone), de jus de pommes ou de raisins blancs ou encore de sirop d'érable!!!

Je ne suis pas un teletubies!

Élève: Est-ce que je peux avoir un ballon?

Prof (distraitement): Han, non.

Élève (le même): Est-ce que je peux avoir un ballon?

Prof (plus distraite du tout): Non.

Élève (toujours le même!): Est-ce que je peux avoir un ballon?

Prof (de moins en moins zen mais avec encore beaucoup de contrôle) Non.

Élève (ENCORE LUI!!!): Est-ce que je peux avoir un ballon?

Prof (plus zen du tout): NON!

Élèves: Ben la, pas besoin de crier...

Prof (toujours à plein poumons): Oui besoin de crier! Ça fait trois fois que je le dis doucement et que tu ne comprends pas. Si je commence fort tout de suite la prochaine fois on va peut-être sauver trois essaies!!!